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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🔩(撰稿:溥宗轮)

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    • 广敬永💚LV6六年级
      2楼
      “每月一题”快速响应接诉即办拉近民心⏭
      2024/08/12   来自鄂州
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    • 🎃袁纪彩LV0大学四年级
      3楼
      人民在线荣获2020“抗疫勇为”最佳公益实践雇主称号🔆
      2024/08/12   来自中山
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    • 朱眉芳🔤LV2幼儿园
      4楼
      深入认知中华民族现代文明🤡
      2024/08/12   来自保山
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    • 赵彬仁LV3大学三年级
      5楼
      【思享家】聚焦碳增汇,构建低碳国土空间开发模式🍌
      2024/08/12   来自益阳
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    • 曹树青☿➊LV7大学三年级
      6楼
      编好村志 留住乡愁(纵横)📨
      2024/08/12   来自安顺
      6回复
    • 寿琦翠LV6大学四年级
      7楼
      乌市天山区强化消防产品监督管理⛭
      2024/08/12   来自娄底
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